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Mediennutzung » Arbytesblog von Martin Emmerich

Posts tagged Mediennutzung

XING-​​Diplomarbeit als Buch erschienen

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Flo­rian Renz, ehe­ma­li­ger stu­den­ti­scher Mit­ar­bei­ter an der For­schungs­stelle “Neue Kom­mu­ni­ka­ti­ons­me­dien” (FoNK), hat seine Diplom­ar­beit zu XING (openBC) als Buch veröffentlicht:

Renz, Flo­rian (2007): Prak­ti­ken des Social Net­wor­king. Eine kom­mu­ni­ka­ti­ons­szio­lo­gi­sche Stu­die zum online-​​basierten Netz­wer­ken am Bei­spiel von openBC (XING). Boizenburg.

Das Buch ist eines der ers­ten in der Reihe “Web 2.0″ des Ver­lags Wer­ner Hüls­busch, wo auch wei­tere Texte aus den Berei­chen E-​​Learning, E-​​Collaboration und Medi­en­wirt­schaft erschei­nen. Auf der Verlags-​​Homepage (die als Blog orga­ni­siert ist) sind zusätz­li­che Infor­ma­tio­nen zum Buch abzu­ru­fen; es besteht auch die Mög­lich­keit, das Buch direkt dort zu bestellen.

Via FoN­Kblog.

Schlechte Schul­no­ten durch zuviel Medienkonsum?

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Heise Tele­po­lis berich­tet:

Nach einer vom Kri­mi­no­lo­gi­schen For­schungs­in­sti­tut Nie­der­sach­sen (KNF) durch­ge­führ­ten Stu­die Medi­en­nut­zung, Schul­er­folg, Jugend­ge­walt und die Krise der Jun­gen könn­ten schlechte Schul­leis­tun­gen auch mit exten­si­ver Medi­en­nut­zung zu tun haben. Zumin­dest scheint es einen Zusam­men­hang zwi­schen der Schul­leis­tung und dem Vor­han­den­sein von Fern­seh­ge­rä­ten und Spie­le­kon­so­len in den Kin­der­zim­mern zu geben.

[…] Die unge­klärte Frage ist, ob die Ver­bin­dung zwi­schen Medi­en­aus­stat­tung, Medi­en­kon­sum, Gewalt­dar­stel­lun­gen und Schul­leis­tung direkt gekop­pelt [ist].

[…] Aller­dings kommt noch ein wei­te­res, wich­ti­ges Moment mit der Schul­aus­bil­dung der Eltern hinzu. So könnte das in der PISA-​​Untersuchung fest­ge­stellte Nord/​Süd-​​Gefälle bei den Schul­no­ten auch eine Folge der unter­schied­li­chen Ein­woh­ner­schich­ten sein.

[…] Ganz­tags­schu­len, so die Auto­ren der Stu­die, könn­ten hier neben einer grö­ße­ren Ver­ant­wort­lich­keit der Eltern für die Medi­en­kon­sum, eine gewisse Kor­rek­tur im Hin­blick auf grö­ßere Chan­cen­gleich­heit schon des­we­gen mit sich brin­gen, weil dann die Kin­der einige Stun­den nach­mit­tags weni­ger vor den Bild­schir­men ver­brin­gen wür­den – falls der Umgang mit Medien nicht wei­ter in der Schule zunimmt, sollte man hinzufügen.

Diplom­ar­beit über openBC

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openBC ist laut eige­ner Dar­stel­lung “eine der welt­weit füh­ren­den Business-​​Networking-​​Communities im Inter­net. Mehr als eine Mil­lion Netz­wer­ker rund um den Glo­bus set­zen auf openBC wenn es darum geht, Geschäfts­be­zie­hun­gen bran­chen­über­grei­fend zu ver­tie­fen und das Netz­werk zu erwei­tern.” openBC ist in 16 Spra­chen verfügbar.

Sie ken­nen openBC noch nicht? Las­sen Sie sich doch von mir zu einem kos­ten­lo­sen Pro­be­mo­nat ein­la­den!

Zu openBC hat Flo­rian Renz eine Diplom­ar­beit “Prak­ti­ken des online-​​gestützten Netz­wer­kens am Bei­spiel von openBC” ver­faßt, die unter der “Crea­tive Com­mons Attribution-​​ShareAlike 2.0 Ger­many License” kos­ten­los down­load­bar ist. Das PDF (Link auf Titel der Stu­die) umfaßt 106 Sei­ten und ist etwa 1 MB groß. Die Arbeit ist im Rah­men des Pro­jekts “Prak­ti­ken des online­ge­stütz­ten Netz­wer­kens” ent­stan­den. Ein Kurz­fas­sung soll auch in Aus­gabe 9 des Schwei­zer Maga­zins “soz:mag” erschei­nen (noch nicht verfügbar).

Gefun­den bei FoNK-​​Blog, Home­page und Web­log der For­schungs­stelle “Neue Kommunikationsmedien”.

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